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El Programa ONU-REDD y sus agencias FAO, PNUD y PNUMA, llevaron a cabo el primer evento de la Academia REDD+ para América Latina y el Caribe, el cual tuvo lugar en el Parque Nacional Iguazú, Argentina, del 5 al 10 de Octubre del 2015 y contó con la presencia de 45 representantes de 12 países de la región.

The UN-REDD Programme and its agencies FAO, UNDP and UNEP successfully held the first regional REDD+ Academy event for Latin America and the Caribbean (LAC), which took place in Argentina’s Iguazú National Park, from October 5-10, 2015, with the presence of over 45 participants from 12 countries.

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La Academia REDD+ de Latinoamérica concluye exitosamente en Argentina

El Programa ONU-REDD y sus agencias FAO, PNUD y PNUMA, llevaron a cabo el primer evento de la Academia REDD+ para América Latina y el Caribe, el cual tuvo lugar en el Parque Nacional Iguazú, Argentina, del 5 al 10 de Octubre del 2015 y contó con la presencia de 45 representantes de 12 países de la región.

Es un gran orgullo poder contar en la provincia de Misiones, que alberga más del 90% de la biodiversidad de Argentina y cerca de una de las maravillas del mundo como lo son las Cataratas de Iguazú, con la realización de un evento como la Academia REDD+, el cual es valioso desde el punto de vista técnico, político y social, apuntó el subsecretario del Ministerio de Ecología, Juan Manuel Díaz durante la apertura del evento.  

La Academia REDD+ es una iniciativa de desarrollo de capacidades dirigida a países del Programa ONU-REDD que busca mejorar la capacidad de participación de actores claves de Gobierno, ONGs y otras instituciones por medio de conocimientos técnicos y competencias para promover la implementación de REDD+ a nivel nacional. El curso está diseñado para proveer un tratamiento extenso a los temas vinculados a la reducción de emisiones causadas por la deforestación y degradación de los bosques , entrenar entrenadores y dotarlos de herramientas para que puedan atender mejor las necesidades de formación de capacidades para la preparación e implementación de REDD+ en sus países.  

Las jornadas de formación cubrieron desde temas básicos relacionados con bosques y cambio climático, hasta los cuatro pilares de la preparación para REDD+ y temas críticos como participación de actores relevantes, financiamiento, gobernanza. El entrenamiento contó con dinámicas de carácter interactivo que reunieron los conocimientos y la experiencia de los participantes, ejercicios de grupo, tareas individuales y una visita de campo a la comunidad Mbya Guaraní de la aldea Iryapú de Puerto Iguazú. 

Los participantes coincidieron en la necesidad de seguir propiciando espacios de encuentro e intercambio entre las distintas experiencias de implementación del Programa ONU-REDD y muchos de ellos vieron de buen agrado llevar la experiencia Academia REDD+ a sus respectivos países.

La versión regional de la Academia REDD+ en Latinoamérica contó con la presencia de representantes de gobierno, sociedad civil y pueblos indígenas de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Honduras, México, Panamá, Paraguay y Perú.

Más del 90% de los participantes encontró el contenido de la Academia muy relevante para ayudar en su rol en la implementación de REDD+ y estuvo de acuerdo en que podrán utilizar el conocimiento adquirido en procesos de formación de capacidades en sus países.

Para nosotros esta oportunidad ha sido muy importante ya que este proceso se está llevando nuestro país y será supremamente útil,” dijo Sara Yalle, Directora de Gestión Sostenible del Patrimonio Forestal del Servicio Nacional Forestal del Ministerio de Agricultura de Perú.  

Para Jose Absalón Suárez, enlace con pueblos afro-descendientes del Programa ONU-REDD Colombia, la Academia REDD+ aportó elementos muy valiosos para llevar a su país y como seguimiento sería importante realizar un evento dirigido específicamente a pueblos indígenas, afrodescendientes y comunidades dependientes del bosque de LAC con el fin de poder nivelar conocimientos y potenciar su nivel de interlocución en los procesos REDD+.

Tengo varios años de trabajar en REDD+ y el material [de la Academia REDD+] es realmente actualizado y muy útil, hubo un aporte metodológico muy valioso y la dinámica de la capacitación permitió un buen intercambio con otros países para la aplicación de REDD+,” afirmó Alfonso Barrantes, Director Ejecutivo de la Oficina Nacional Forestal de Costa Rica. 

Los materiales y presentaciones de la Academia REDD+ de Latinoamérica y El Caribe estarán disponibles pronto en el espacio de trabajo de ONU-REDD aquí.

Para obtener más información, póngase en contacto con:

 

Ver video: los conocimientos y la experiencia de los participantes


 

First Latin American and Caribbean REDD+ Academy session successfully concluded in Argentina

The UN-REDD Programme and its agencies FAO, UNDP and UNEP successfully held the first regional REDD+ Academy event for Latin America and the Caribbean (LAC), which took place in Argentina’s Iguazú National Park, from October 5-10, 2015, with the presence of over 45 participants from 12 countries.

It was with great honor that the Province of Misiones – home to one of the world’s wonders, the Iguazu Falls, and which holds more than 90% of Argentina’s biodiversity – hosted the REDD+ Academy, an event which is valuable from technical, political and social perspectives”, said Juan Manuel Díaz, Deputy Secretary of the Ministry of Ecology, during event’s the opening ceremony.

The REDD+ Academy is a REDD+ capacity development initiative led by the UN-REDD Programme targeting member countries of the UN-REDD Programme, which aims to strengthen the participation capacity of key stakeholders from government, NGOs and other institutions through technical knowledge and skills to promote the implementation of national REDD+ activities. The course is designed to provide a comprehensive treatment of all REDD+ aspects. The regional event was specifically designed as a Training of Trainers (ToT) course involving various UN-REDD partner countries in the LAC region, and aimed to provide participants with tools to better meet the capacity building needs for the preparation and implementation of REDD+ in their national contexts.

The training sessions covered various REDD+ themes ranging from basic issues related to forests and climate change, to more complex ones such as the four pillars of REDD+ as well as critical issues such as stakeholder engagement, REDD+ finance and governance. The training was based on dynamic and interactive activities that promote knowledge and experience sharing among participants, and was complemented by a field visit to the Guaraní community village of Iryapú.

Participants agreed on the need to continue providing opportunities for exchange and interaction between countries on their different experiences of implementation of the UN-REDD Programme, and many of them noted with great interest the potential of running national versions of the REDD+ Academy in their respective countries.

The regional version of the REDD+ Academy in Latin America saw the participation of representatives from government, civil society and indigenous peoples from Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Honduras, Mexico, Panama, Paraguay and Peru.

Over 90% of participants found the REDD+ Academy content very relevant to assist in their role in national REDD+ implementation, and expressed confidence that they will use the knowledge gained for capacity building processes in their countries.

"For us this opportunity has been very important because this process is taking place in our country and will be tremendously useful," said Sara Yalle, Director of Sustainable Management of Forest Heritage, from the National Forest Service of the Ministry of Agriculture of Peru.

José Absalón Suárez, representing the afro-descendants communities in the UN-REDD Programme in Colombia, said the REDD+ Academy contributed with valuable elements for his country. As a follow up action he underlined the importance of holding a REDD+ Academy training specifically aimed at indigenous peoples, afro-descendants and forest-dependent communities in LAC in order to leverage knowledge and enhance their participation capacities in REDD+ processes.

"I have several years of experience working on REDD+ and the [REDD+ Academy] material is really up to date and very helpful, it brought a valuable methodological contribution and the dynamics of the training allowed for a great exchange with other countries on the implementation of REDD+," said Alfonso Barrantes, Executive Director of the National Forestry Office of Costa Rica.

The materials and presentations of the REDD + Academy in Latin America and the Caribbean will soon be available on the REDD+ Academy page on the UN-REDD workspace here.

 

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